Školní řád
ŠKOLNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY
|
Vydal: |
Mateřská škola Novosedly nad Nežárkou |
|
Účinnost: |
Od 1.1.2017 |
|
Schválila: |
Ředitelka ZŠ a MŠ – Mgr. Eva Prokešová |
|
Závaznost: |
Školní řád je závazný pro všechny zaměstnance MŠ Novosedly nad Nežárkou |
|
Informace podána: |
Zákonným zástupcům dětí |
|
Počet příloh: |
0 |
Vedoucí učitelka Mateřské školy v Novosedlech nad Nežárkou, v souladu s § 30 odst. 1 Zákona č. 561/2004Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (dále jen „Školský zákon), ve znění pozdějších předpisů vydává tento Školní řád, kterým se upřesňují vzájemné vztahy mezi dětmi, jejich zákonnými zástupci a zaměstnanci školy podle konkrétních podmínek MŠ v Novosedlech nad Nežárkou.
Školní řád byl projednán a schválen na provozní poradě dne : 23.11.2016
Podpis řed. ZŠ a MŠ: Podpis ved. uč. MŠ:
Obsah:
I. PRÁVA A POVINNOSTI ÚČASTNÍKŮ PŘEDŠKOLNÍ VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ
1. základní cíle MŠ při zabezpečování předškolní výchovy a vzdělávání a ŠVP
2. základní práva dětí přijatých ke vzdělávání v MŠ
3. základní práva zákonných zástupců při vzdělávání
4. povinnosti zákonných zástupců
II. UPŘESNĚNÍ VÝKONU PRÁV A POVINNOSTÍ ZÁKONNÝCH
ZÁSTUPCŮ PŘI VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ V MŠ A PRAVIDLA
VZÁJEMNÝCH VZTAHŮ ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCŮ S PEDAGOGICKÝMI PRACOVNÍKY
5. změna stanovených podmínek pobytu dítěte, způsobu a rozsahu jeho stravování
6. upřesnění podmínek pro přebírání dětí od zákonných zástupců ke vzdělávání
v MŠ a pro jejich předávání po ukončení vzdělávání
7. konkretizace způsobu informování zákonných zástupců dítěte o průběhu jeho
vzdělávání a dosažených výsledcích
8 .informování zákonných zástupců dětí o mimořádných školních a mimoškolních
akcích
9. konkretizace způsobu omlouvání dítěte zákonnými zástupci z každodenního
vzdělávání a způsobu informování o jeho zdravotním stavu
10. stanovení podmínek pro úhradu úplat v mateřské škole
11. základní pravidla chování zákonných zástupců dětí při vzájemném styku se
zaměstnanci MŠ, s jinými dětmi docházejícími do MŠ a s ostatními zákonnými
zástupci
III. UPŘESNĚNÍ PODMÍNEK PRO UKONČENÍ VZDĚLÁVÁNÍ
DÍTĚTE V MŠ
12. ukončení vzdělávání z důvodu neúčasti na vzdělávání
13. ukončení vzdělávání dítěte z důvodu narušování provozu MŠ ze strany zákonného zástupce dítěte
14. ukončení vzdělávání dítěte ve zkušební době
15. ukončení vzdělávání z důvodu neuhrazení úplaty za vzdělávání nebo úplaty za školní stravování
IV. PROVOZ A VNITŘNÍ REŽIM MATEŘSKÉ ŠKOLY
16. podmínky provozu a vzdělávání v MŠ
17. vnitřní denní režim při vzdělávání dětí
18. školní řád mateřské školy
V. ORGANIZACE ŠKOLNÍHO STRAVOVÁNÍ
19. zařízení školního stravování, organizace jeho provoz a rozsah služeb školního stravování
20. úprava postupu při odhlašování dětí ze školního stravování v případě jejich nepřítomnosti v mateřské škole
VI. PODMÍNKY ZAJIŠTĚNÍ BEZPEČNOSTI A OCHRANY
ZDRAVÍ DĚTÍ A JEJICH OCHRANY PŘED SOCIÁLNĚ
PATOLOGICKÝMI JEVY A PŘED PROJEVY DISKRIMINACE, NEPŘÁTELSTVÍ NEBO NÁSILÍ
21. péče o zdraví a bezpečnost dětí při vzdělávání
22. zásady bezpečnosti uplatňované při práci s dětmi
23. ochrana před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí
VII. ZACHÁZENÍ S MAJETKEM MATEŘSKÉ ŠKOLY
24. chování dětí při zacházení s majetkem mateřské školy v rámci vzdělávání
25. povinnosti zákonných zástupců při zacházení s majetkem MŠ při jejich
pobytu v MŠ
26. způsob nakládání s prádlem
VIII. ZÁVĚREČNÁ USTANOVENÍ
27. účinnost a platnost školního řádu
28. změny a dodatky školního řádu
29. seznámení zaměstnanců a zákonných zástupců se školním řádem
ČL. I PRÁVA A POVINNOSTI ÚČASTNÍKŮ PŘEDŠKOLNÍ VÝCHOVY
A VZDĚLÁVÁNÍ
Zákonem 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školským zákonem), ve znění pozdějších předpisů, se předškolní vzdělávání stává legitimní součástí systému vzdělávání. Představuje počáteční stupeň veřejného vzdělávání organizovaného a řízeného požadavky a pokyny MŠMT.
1. Základní cíle MŠ při zabezpečování předškolní výchovy a vzdělávání
1.1 Mateřská škola v rámci předškolní výchovy a vzdělávání
· Podporuje rozvoj osobnosti dítěte předškolního věku
· Podílí se na jeho zdravém citovém, rozumovém a tělesném rozvoji
· Podílí se na osvojování základních pravidel chování
· Podporuje získávání základních životních hodnot a mezilidských vztahů dítěte
· Vytváří základní předpoklady pro pokračování ve vzdělávání
· Napomáhá vyrovnávat nerovnosti vývoje dětí před jejich vstupem do ZŠ
· Poskytuje včasnou speciálně pedagogickou péči dětem se speciálními vzdělávacími potřebami
a podpůrnými opatřeními
· Vytváří podmínky pro rozvoj nadaných dětí
1.2 Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání upřesňuje cíle, zaměření, formy a obsah vzdělávání podle konkrétních podmínek uplatněných v mateřské škole.
1.3 Při plnění základních cílů vzdělávání a ŠVP PV mateřská škola postupuje v souladu se zásadami uvedenými
v § 2 odst. 1 Školského zákona a řídí se platnou
příslušnou školskou a pracovněprávní legislativou, zejména pak ustanoveními
Školského zákona a ustanoveními Vyhlášky č.14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání v pozdějším znění
(dále jen „Vyhláška o MŠ“).
2. Základní práva dětí přijatých k předškolnímu vzdělávání
2.1 Každé přijaté dítě má právo
· Na kvalitní předškolní vzdělávání, zaručující optimální rozvoj jeho schopností a rozvoj jeho osobnosti
· Na zajištění činností a služeb poskytovaných školskými poradenskými zařízeními v rozsahu stanoveném ve Školském zákoně
· Na fyzicky i psychicky bezpečné prostředí při pobytu v mateřské škole
2.2 Při vzdělávání mají dále všechny děti práva, která jim zaručuje Listina lidských
práv a Úmluva o právech dítěte
2.3 Další práva dětí při vzdělávání vyplývají z ustanovení ostatních článků tohoto
Školního řádu
3. Základní práva zákonných zástupců při vzdělávání dětí
2.4 Zákonní zástupci dětí, popřípadě opatrovníci nebo osvojitelé dětí ( dále jen „zákonní zástupci“) mají právo
· Na informace o průběhu a výsledcích vzdělávání dětí
· Vyjadřovat se ke všem rozhodnutím MŠ týkajících se podstatných záležitostí vzdělávání dětí
· Na poradenskou pomoc MŠ nebo školského poradenského zařízení v záležitostech týkajících
se vzdělávání dětí
2.5 Konkretizace realizace práv zákonných zástupců při vzdělávání dětí a podrobnosti
k jejich výkonu jsou uvedeny v Čl.II „Upřesnění výkonu práv….“ tohoto Školního řádu.
4. Povinnosti zákonných zástupců
4.1 Zákonní zástupci dětí jsou zejména povinní
· Zajistit, aby dítě řádně docházelo do mateřské školy
· Aby dítě 5ti leté a starší řádně plnilo povinnou školní docházku
· Na vyzvání vedoucí učitelky MŠ ( případně ředitelky ZŠ a MŠ)se osobně zúčastnit závažných otázek týkajících se vzdělávání dítěte
· Informovat MŠ o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích dítěte nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání dítěte
· Dokládat důvody nepřítomnosti dítěte
· Oznamovat MŠ údaje o dítěti v rozsahu uvedeném v Školském zákoně pro vedení školní matriky
4.2 Další povinnosti zákonných zástupců při předškolním vzdělávání vyplývají
z ustanovení ostatních článků tohoto Školního řádu.
4.3 Konkretizace realizace povinností zákonných zástupců při vzdělávání dětí
a podrobnosti k jejich výkonu jsou uvedeny v Čl. II tohoto Školního řádu.
Čl. II UPŘESNĚNÍ VÝKONU PRÁV A POVINNOSTÍ ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCŮ
PŘI VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ A PRAVIDLA VZÁJEMNÝCH VZTAHŮ
ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCŮ S PEDAGOGICKÝMI PRACOVNÍKY MŠ
5. Změna stanovených podmínek pobytu dítěte, způsobu a rozsahu jeho
Stravování
5.1 Při přijetí dítěte do MŠ stanoví vedoucí učitelka MŠ po dohodě se zákonnými
zástupci dítěte dny docházky dítěte do MŠ a délku pobytu v těchto dnech v MŠ
a zároveň dohodne se zákonnými zástupci dítěte způsob a rozsah jeho stravování
po dobu pobytu v MŠ
5.2 Pokud zákonní zástupci budou požadovat změnu těchto sjednaných podmínek, je
nutno tuto změnu opět dohodnout s ved.uč.MŠ a následně s vedoucí školního stravování
6. Upřesnění podmínek pro přebírání dětí od zákonných zástupců ke
vzdělávání v MŠ a pro jejich předávání zákonným zástupcům po ukončení
vzdělávání
6.1 Zákonní zástupci v době určené pro příchod dětí do MŠ ( Školní řád) předávají
dítě učitelce MŠ nebo pedagogickému pracovníkovi MŠ ve třídě. Nestačí doprovodit dítě pouze ke vchodu MŠ nebo do šatny s tím, že dítě dojde do třídy samo. V tomto případě by MŠ nenesla odpovědnost za bezpečí dítěte až do jeho příchodu do třídy.
6.2 Zákonní zástupci si přebírají dítě po skončení jeho vzdělávání od učitelky MŠ nebo pedagogického pracovníka MŠ ve třídě, šatně, případně na školní zahradě. (Jinak je nutná domluva předem)
6.3 Zákonní zástupci dítěte mohou pověřit jinou osobu pro jeho přebírání a předávání
při vzdělávání v MŠ, kterou zapíší do Evidenčního listu dítěte a toto pověření platí
na dobu neurčitou a předají vedoucí učitelce písemnou „Plnou moc“ na dobu určitou ( školní rok). Bez písemného pověření učitelky nevydají dítě nikomu jinému, než zákonnému zástupci dítěte!!!
7. Konkretizace způsobu informování zákonných zástupců dětí o průběhu
jejich vzdělávání a dosažených výsledcích
7.1 Zákonní zástupci dítěte se mohou informovat o cílech, zaměření, formách
a obsahu vzdělávání konkretizovaných podle podmínek uplatněných na MŠ
ve ŠVP PV.
7.2 Zákonní zástupci dítěte se mohou informovat o průběhu a výsledcích vzdělávání dítěte - domluvit si schůzku
s učitelkou předem. Při předávání si dítěte není možná konzultace se zákonnými zástupci, učitelka se musí věnovat dětem.
7.3 Na společných schůzkách jsou zákonní zástupci dětí informováni o všech
rozhodnutích MŠ týkajících se podstatných záležitostí vzdělávání dětí.
V případě nezbytné potřeby může být svolána i mimořádná schůzka.
Zákonný zástupce v zájmu vzdělávání svého dítěte, by se měl společné schůzky
vždy účastnit, případně se slušně omluvit.
7.4 Zákonní zástupci dítěte si mohou domluvit s učitelkou MŠ
individuální pohovor, na kterém budou projednány podstatné připomínky
zákonných zástupců ke vzdělávání dítěte.
7.5 Vedoucí učitelka MŠ může vyzvat zákonné zástupce, aby se osobně dostavili
k projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání dítěte.
8. Informování zákonných zástupců dětí o školních a mimoškolních akcích
8.1 Pokud MŠ organizuje akce – výlety, divadla, filmová představení, besídky,
plavecký výcvik, dětské dny apod., informuje o tom v předstihu zákonné zástupce
dětí prostřednictvím sdělení na nástěnce v šatně MŠ a na vývěsné tabuli
ve vchodu do školy a na webových stránkách školy.
9. Konkretizace způsobu omlouvání dětí zákonnými zástupci
z každodenního vzdělávání a způsobu informování o jejich zdravotním
stavu
9.1 Pokud je zákonnému zástupci dopředu známá krátkodobá nepřítomnost dítěte přivzdělávání v MŠ, oznámí tuto skutečnost včetně uvedení důvodu a doby nepřítomnosti dítěte v dostatečném předstihu učitelce MŠ. Není-li nepřítomnost dítěte předem známa, omluví zákonní zástupci dítě neprodleně. Zákonný zástupce omlouvá dítě ústně a telefonicky nejdéle na 3 dny. Na dobu delší použije formulář (omluvenku) na webových stránkách mateřské školy nebo ji předá písemně do MŠ a to do 3 dnů. Dítě s povinnou školní docházkou (5ti leté a starší) musí být omluveno písemně vždy od prvního dne nemoci – opět zákonný zástupce použije formulář na webových stránkách školy nebo předá písemnou omluvenku učitelce..
9.2 Při předávání dítěte ke každodennímu vzdělávání v MŠ informuje zákonný
zástupce dítěte učitelku o případných zdravotních obtížích dítěte, které by mohly mít vliv na omezení jeho činnosti při vzdělávání.
9.3 Zákonní zástupci dítěte informují neprodleně MŠ o každé změně zdravotní
způsobilosti dítěte, o větších zdravotních potížích a dalších závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv
na průběh vzdělávání dítěte.
10. Stanovení podmínek pro úhradu úplat v MŠ
10.1 Úhrada úplaty za vzdělávání
· V naší MŠ se neplatí školné
10.2 Úhrada úplaty za školní stravování
· Stravné se hradí bankovním převodem, pouze v závažných případech složenkou po dohodě s vedoucí školní jídelny
· Výše stravného je stanovena Pokynem vedoucí školní jídelny
11. Základní pravidla chování zákonných zástupců dětí při vzájemném
styku s učiteli MŠ, s pedagogickými a provozními pracovníky, s jinými dětmi docházejícími do MŠ
a s ostatními zákonnými zástupci
Při pobytu v MŠ zákonní zástupci
· Dodržují stanovenou organizaci provozu MŠ a organizaci dne v MŠ
· Řídí se Školním řádem MŠ
· Dodržují při vzájemném styku s učiteli MŠ, pracovníky školy, s jinými dětmi docházejícími do MŠ
a s ostatními zákonnými zástupci dětí pravidla slušnosti a vzájemné ohleduplnosti.
Čl. III UPŘESNĚNÍ PODMÍNEK PRO UKONČENÍ VZDĚLÁVÁNÍ DÍTĚTE V MŠ
12. Ukončení vzdělávání z důvodů neúčasti dítěte na vzdělávání
Ředitelka ZŠ a MŠ může rozhodnout o ukončení docházky vzdělávání dítěte, pokud se nepřetržitě neúčastnilo vzdělávání po dobu delší než dva týdny a nebylo omluveno zákonným zástupcem podle stanovených pravidel uvedených v bodech 9.1 až 9.3 tohoto Školního řádu.
13. Ukončení vzdělávání dítěte z důvodu narušování provozu MŠ ze strany
zákonných zástupců
V případě, že zákonní zástupci dítěte závažným způsobem nebo opakovaně porušují pravidla stanovená v bodě 11 tohoto Školního řádu, může ředitelka školy rozhodnout o ukončení vzdělávání dítěte v MŠ z důvodu narušování provozu MŠ.
14. Ukončení vzdělávání ve zkušební době
Pokud při přijetí dítěte ke vzdělávání v MŠ byla stanovena zkušební doba pobytu
a lékař nebo školské poradenské zařízení v průběhu této zkušební doby doporučí
nezatěžovat dítě dalším vzděláváním, může ředitelka školy rozhodnout o ukončení
vzdělávání takového dítěte v MŠ.
15. Ukončení vzdělávání z důvodu nehrazení úplaty za vzdělávání nebo úplaty
za školní stravování
V případě, že zákonní zástupci dítěte opakovaně nedodržují podmínky stanovené
pro úhradu úplaty za vzdělávání nebo úplaty za školní stravování uvedené v bodě
10.1 a 10.2 tohoto Školního řádu, může ředitelka rozhodnout o ukončení
vzdělávání dítěte v MŠ z důvodu nehrazení stanovených úplat, po předem
písemném upozornění.
Čl. IV PROVOZ A VNITŘNÍ REŽIM MATEŘSKÉ ŠKOLY
16. Podmínky provozu a organizace vzdělávání v MŠ
16.1 Mateřská škola má vypracovaný vlastní Školní řád , který vychází
z konkrétních podmínek školy
16.2 Provoz mateřské školy o hlavních prázdninách bývá přerušen po oba dva měsíce.
Informace o omezení provozu o hlavních prázdninách je zveřejněna dva měsíce
předem
V období Vánoc bývá provoz přerušen zpravidla po dobu 1 týdne. Dále bývá provoz MŠ přerušen vždy, když probíhají volna v základní škole – podzimní prázdniny – 2 dny, Velikonoční prázdniny – 2 dny,
jarní prázdniny – 5 dní.
O přerušení provozu bývají rodiče informováni na schůzkách, kde se mohou případně k tomuto tématu vyjádřit.
16.3 Provoz MŠ lze ze závažných důvodů a po projednání se zřizovatelem omezit i
v jiném období. Tuto informaci zveřejní ředitelka neprodleně poté, co o omezení
nebo přerušení rozhodne.
16.4 Mateřská škola může organizovat školní výlety a další akce, související s výchovně vzdělávací činností školy ( divadla, plavecký výcvik, koncerty, tvořivé dílničky….). O uskutečnění těchto akcí informuje MŠ zákonné zástupce dětí nejméně jeden týden před jejich zahájením.
17. Vnitřní režim při vzdělávání dětí
17.1Předškolní vzdělávání dětí probíhá podle stanoveného Školního vzdělávacího
programu pro předškolní vzdělávání v následujícím rámcovém denním režimu:
- od 6,15 - 6,30 hygienicko-protiepidemický režim, zajištění vhodného mikroklimatu,
prověření prostor MŠ z hlediska BOZP
- 6,30 - 9,30 spontánní hry a činnosti dětí, pohybové chvilky, hygiena
přesnídávka, řízená činnost učitelkou
- od 8,00 – 12,00 povinná školní docházka dětí 5ti letých a starších
- 9,30 - 11,30 pobyt venku
- 11,30 - 12,10 hygiena, oběd
- 12,10 - 14,20 hygiena, příprava na odpočinek, pohádka, klid na lůžku,
průběžné vstávání dětí, odpolední svačina
- 14,20 - 16,00 spontánní hry dětí, dokončování činností, odchod dětí
- 16,00 - 16,15 zajištění vhodného mikroklimatu, hygienicko-protiepidemický režim, administrativa
· režimové požadavky vycházejí z potřeb dětí a jejich individuálních požadavků
· stanovený základní denní režim může být pozměněn v případě, že to vyplývá ze školního rámcového programu a v případě výletů a jiných akcí, konaných mateřskou školou nebo základní školou.
18. Vnitřní režim školy
18.1 Docházka dítěte do MŠ – děti přicházejí do MŠ nejpozději do 8,00 hodin.
18.2 Oznámení nepřítomnosti dítěte – zákonný zástupce omlouvá dítě na týž den do
doby určené Školním řádem mateřské školy, a to osobně, telefonicky,
elekt.poštou. Na následující dny omlouvá dítě kdykoli v průběhu dne .
18.3 Přijímací řízení do MŠ – dle zákona 564/2004Sb., o předškolním, základním,
středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání, §34:
· Termín přijímacího řízení: ředitelka školy stanoví místo, termín a dobu pro podávání žádosti o přijetí k předškolnímu vzdělávání pro následující školní rok – v průběhu měsíce května
· O termínu zápisu je veřejnost informována prostřednictvím plakátů a webových stránek školy
· Ředitelka školy rozhoduje o přijetí dítěte do MŠ, popřípadě o zkušebním pobytu dítěte, jehož délka nesmí přesáhnout dobu 3 měsíce
· K předškolnímu vzdělávání se přednostně přijímají děti v posledním roce před zahájením povinné školní docházky. Pokud nelze dítě v posledním roce před zahájením povinné školní docházky přijmout z kapacitních důvodů, zajistí obec, v níž má dítě trvalé bydliště, zařazení dítěte do jiné MŠ.
Děti, které dosáhly věku 5ti let mají předškolní vzdělávání povinné ze zákona.
· Při přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání je třeba dodržet podmínky stanovené zvláštním předpisem (§50 zákon č.258/2000Sb., o ochraně veřejného zdraví – předškolní zařízení může přijmout pouze dítě, které se podrobilo stanoveným pravidelným očkováním, má doklad, že je proti nákaze imunní nebo se nemůže očkování podrobit pro trvalou kontraindikaci)
· O přijetí dítěte, které potřebuje podpůrná opatření rozhodne ředitelka školy na základě písemného vyjádření školského poradenského zařízení, popřípadě registrujícího lékaře pro děti a dorost
· Dítě může být k předškolnímu vzdělávání přijato i v průběhu školního roku, pokud je volné místo (nesmí být překročena kapacita školy)
18.4 Co dítě potřebuje do mateřské školy
· Vhodné, pohodlné oblečení do třídy
· Uzavřené pevné přezůvky – bačkůrky
· Náhradní oblečení na pobyt venku ( v zimě teplé oblečení, v létě kraťasy apod., náhradní spodní prádlo…, rodiče vše uloží na značce svého dítěte)
· Pyžamo, 1x za tři týdny jej vymění
· Denně čistý kapesník nebo 1 papírové kapesníky k uložení v MŠ (celý balíček 20ti kusů)
· Umělohmotný hrneček – pitný režim
18.5 Zdravé dítě v MŠ
· Do mateřské školy patří dítě pouze zcela zdravé, učitelky mají právo , v zájmu zachování zdraví ostatních dětí, děti s nachlazením či jinými infekčními onemocněními do MŠ nepřijmout.
· Zákonní zástupci jsou povinni hlásit výskyt infekčního onemocnění v rodině, veškeré údaje o zdraví dítěte. Po vyléčení infekčního onemocnění dítě do MŠ přijímáme s potvrzením od lékaře, které nám zaručí jeho plné zdraví ( v zájmu zdraví ostatních dětí)
· Projeví-li se onemocnění během dne, informuje učitelka neprodleně zákonné zástupce dítěte
18.6 Oznámení změn
Zákonní zástupci jsou povinni nahlásit změny v osobních datech dítěte, změny telefonního spojení na rodiče, změnu zdravotní pojišťovny dítěte apod.
Spolupráce se zákonnými zástupci
· MŠ spolupracuje se zákonnými zástupci s cílem rozvíjet aktivity a organizovat činnosti ve prospěch dětí
a prohloubení vzájemného působení rodiny a MŠ
· Zákonný zástupce má právo být informován o prospívání dítěte, o jeho individuálních pokrocích v rozvoji a učení
· Zákonný zástupce se s učitelkami domlouvá o společném postupu při výchově a vzdělávání dítěte
· Předávání informací zákonných zástupců a učitelek – dle potřeby - schůzky rodičů, předem domluvené schůzky s učitelkou
· Zákonní zástupci mají právo být včas informováni o všem, co s v MŠ děje
18.7 Stížnosti a oznámení
Stížnosti, oznámení a podněty k práci MŠ podávají zákonní zástupci dítěte u ředitelky školy, která je v zákonné lhůtě vyřídí nebo postoupí nadřízeným orgánům.
Čl. V ORGANIZACE ŠKOLNÍHO STRAVOVÁNÍ
19. Zařízení školního stravování, organizace jeho provozu a rozsah služeb školního
stravování
19.1 Školní stravování v MŠ zabezpečuje školní kuchyně, umístěná v budově školy
v přízemí.
Při přípravě jídel postupuje školní jídelna podle vyhlášky MŠMT č.107/2005Sb.,
o školním stravování a řídí se platnými výživovými normami a zásadami zdravé
výživy.
19.2 Rozsah stravování lze dohodnout s vedoucí školní jídelny, případné změny sazeb
se uskutečňují vždy k 1. dni v měsíci.
19.3 Dítě přihlášené k celodennímu pobytu v MŠ má právo odebrat dopolední
přesnídávku, oběd a odpolední svačinu. Kromě jídel připravuje školní kuchyně i tekutiny, které děti během svého pobytu v MŠ konzumují v rámci „pitného režimu“.
19.4 pokud je zákonným zástupcem dohodnutá jiná délka pobytu dítěte v MŠ
než celodenní, má dítě právo odebrat pouze jídla vydávána v době jeho pobytu.
19.5 V rámci „pitného režimu“ mají děti po dobu svého denního pobytu v MŠ
k dispozici nápoje (čaje, ovocné šťávy, džusy, vodu apod.), které jsou
připravovány dle zásad zdravé výživy a se zaměřením na častou obměnu
jednotlivých druhů nápojů. Děti požívají nápoje v průběhu celého pobytu v MŠ
v samoobslužném režimu podle vlastního pocitu žízně.
20. Úprava postupu při odhlašování dětí ze školního stravování v případě jejich nepřítomnosti v MŠ
20.1 Při omlouvání dětí zákonnými zástupci z každodenního vzdělávání z důvodu
známé nepřítomnosti podle bodu 9.1 a 9.2 tohoto Školního řádu zajistí MŠ
automaticky nahlášení této skutečnosti vedoucí ŠJ.
20.2 V případě, že dítě náhle onemocní apod., nahlásí tuto skutečnost zákonný zástupce
neprodleně telefonicky nebo e-mailem. Odhlásí-li rodič dítě do 8,00hodiny bude
mu stravné odhlášeno již první den nemoci dítěte. Neučiní-li tak, stravné zákonný
zástupce hradí dle platného zákona o školním stravování.
V den, kdy dítě onemocní ( např. v průběhu dopolede) a zákonný zástupce si dítě
neprodledleně vyzvedává z MŠ, má nárok vyzvednout si stravu do vlastních
jídlonosičů.
Čl. VI PODMÍNKY ZAJIŠTĚNÍ BEZPEČNOSTI A OCHRANY ZDRAVÍ DĚTÍ
A JEJICH OCHRANY PŘED SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝMI JEVY
A PŘED PROJEVY DISKRIMINACE, NEPŘÁTELSTVÍ NEBO NÁSILÍ.
21. Péče o zdraví a bezpečnost dětí při vzdělávání
21.1 Dohled nad bezpečností dětí po celou dobu jejich vzdělávání v MŠ vykonávají
učitelé mateřské školy, a to od doby převzetí dítěte od zákonného zástupce
nebo jím svěřené osoby až do doby předání dítěte zákonnému zástupci nebo jím
pověřené osobě.
21.2 K zajištění bezpečnosti dětí při běžném pobytu mimo území MŠ může na jednoho
pracovníka připadat nejvýše 20 dětí z běžné třídy.
21.3 Při specifických činnostech, například sportovních činnostech nebo při pobytu dětí
v prostoru náročném na bezpečnost bude o bezpečnost dětí pečovat navíc další
pedagogický pracovník, ve výjimečných případech jiná zletilá osoba, která je
způsobilá k právním úkonům a která je v pracovním vztahu k mateřské škole.
22. Zásady bezpečnosti při práci s dětmi
22.1 Při vzdělávání dětí dodržují učitelé mateřské školy a pedagogičtí pracovníci
pravidla a zásady bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, které pro tuto oblast stanoví platná školská
a pracovněprávní legislativa.
22.2 Zejména při dále uvedených specifických činnostech, které vyžadují zvýšený
dohled na bezpečnost dětí, dodržují učitelé MŠ a pedagogičtí pracovníci
následující zásady:
1) přesuny dětí při pobytu mimo území MŠ po pozemních komunikacích
· Děti se přesunují ve skupině, a to nejvýše ve dvojstupech a jsou označeny reflexními pásky
· Skupina je zpravidla doprovázena dvěma učitelkami MŠ, z nichž jedna je na začátku skupiny a druhá na jejím konci
· Skupina k přesunu využívá především chodníků
· Vozovku přechází skupina pouze na vyznačených přechodech pro chodce, přecházení vozovky jinde je dovoleno pouze, když není vyznačen přechod pro chodce, dovoluje-li to dopravní provoz a učitelka MŠ nebo pedagogický doprovod je přesvědčen o bezpečnosti skupiny
· Při přecházení vozovky používá učitelka MŠ nebo pedag.doprovod zastavovací terč
2) pobyt dětí v přírodě
· Využívají se pouze známá bezpečná místa
· Učitelé MŠ nebo pedagogičtí pracovníci před pobytem dětí odstraní všechny nebezpečné věci
a překážky (sklo, hřebíky, plechovky, velké ostré kameny apod.)
· Při hrách a pohybových aktivitách učitelé MŠ nebo pedag.pracovníci dbají, aby děti neopustily vymezené prostranství
3) sportovní činnosti a pohybové aktivity
· Před cvičením dětí a dalšími pohybovými aktivitami, které probíhají ve třídách, popřípadě v jiných vyčleněných prostorách v objektu budovy školy nebo probíhají na venkovních prostorách areálu školy, kontrolují učitelé MŠ a pedagogičtí pracovníci školy, zda prostory jsou k těmto aktivitám dostatečně připraveny, odstraňují všechny překážky, které by mohly vést ke zranění dítěte a při použití tělocvičného nářadí a náčiní kontrolují jeho funkčnost a bezpečnost
· Učitelé MŠ a pedagogičtí pracovníci dále dbají, aby cvičení a pohybové aktivity byly přiměřené věku dětí a podle toho přizpůsobují intenzitu a obtížnost těchto aktivit individuálním schopnostem jednotlivých dětí
4) pracovní a výtvarné činnosti
· Při aktivitách rozvíjejících zručnost a výtvarné cítění dětí, při kterých je nezbytné použít nástroje, které by mohly děti zranit, jako jsou nůžky, nože, kladívka apod., vykonávají práci s těmito nástroji výhradně učitelé MŠ nebo pedagogičtí pracovníci školy – děti používají nůžky a nože výhradně
a pouze zakulacené.
5) opatření při úrazu
Všichni zaměstnanci školy jsou povinni okamžitě poskytnout první
pomoc při jakémkoliv úrazu, v případě potřeby zavolají lékařskou
pomoc. Zároveň jsou povinni neodkladně informovat ředitelku školy
a zákonné zástupce dítěte.
Každý, i drobný úraz bude zaznamenán do knihy úrazů. U úrazů, kde
bylo nutné ošetření lékaře, vyplní učitelka „Protokol o úraze“ a předá
ředitelce školy k dalšímu řízení.
23. Ochrana před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace,
nepřátelství nebo násilí
23.1 Důležitým prvkem ochrany před sociálně patologickými jevy je i výchovně
vzdělávací působení na děti předškolního věku, zaměřené na zdraví způsob života.
V rámci ŠVP jsou proto děti nenásilnou formou a přiměřeně k jejich věku a
schopnostem pochopit a porozumět dané problematice seznamování s nebezpečím
drogové závislosti, alkoholismu, kouření, virtuální závislosti ( počítače, televize,
video) patologického hráčství, vandalismu, kriminality a jiných forem násilného
chování a jsou jim vysvětlována pozitiva zdravého životního stylu.
23.2 V rámci prevence před projevy diskriminace, nepřátelství a násilí provádí
učitelé MŠ a pedagogičtí pracovníci pozorování vztahů mezi dětmi ve třídním
kolektivu s cílem řešit případné deformující vztahy mezi dětmi již v jejich
počátcích, a to ve spolupráci se zákonnými zástupci, popřípadě za pomoci
školských poradenských zařízeních.
23.3 Důležitým prvkem prevence v této oblasti je i vytvoření příznivého sociálního
klimatu mezi dětmi navzájem, mezi dětmi a učiteli MŠ a mezi učiteli MŠ
a zákonnými zástupci dětí.
Čl. VII ZACHÁZENÍ S MAJETKEM MATEŘSKÉ ŠKOLY
24. Chování dětí při zacházení s majetkem MŠ v rámci vzdělávání
Po dobu vzdělávání při pobytu dítěte v MŠ zajišťují učitelé MŠ, aby
děti zacházely šetrně s učebními pomůckami, hračkami a dalšími vzdělávacími
potřebami a nepoškozovali ostatní majetek mateřské školy.
25. Povinnosti zákonných zástupců při zacházení s majetkem MŠ při jejich
pobytu v mateřské škole.
Zákonní zástupci pobývají v mateřské škole jen po dobu nezbytně nutnou pro převlečení dítěte
a předání dítěte učitelce. Rovněž tak i v odpoledních hodinách zákonní zástupci dítě vyzvednou z MŠ,
převlečou a nezdržují se v prostorách MŠ. Při vyzvedávání dítěte ze školní zahrady předá učitelka dítě
zákonnému zástupci a ten se na školní zahradě nezdržuje. Vždy po předání dítěte učitelkou zákonnému
zástupci, nenese učitelka ani škola již žádnou zodpovědnost za dítě.
Po dobu pobytu v prostorách mateřské školy jsou zákonní zástupci povinni
chovat se tak, aby nepoškozovali majetek MŠ a v případě, že zjistí jeho
poškození, nahlásili tuto skutečnost neprodleně učitelce MŠ
nebo pedagogickému pracovníkovi školy.
26. Způsob nakládání s prádlem
· Způsob praní prádla – vlastní praní ve škole
· Výměna prádla: Ručníky – 1 x týdně
Lůžkoviny – 1 x za tři týdny
Pyžamo – 1 x za tři týdny si jej děti nosí na vyprání
domů
· V případě potřeby se výměna prování ihned
· Výměnu prádla zajišťuje provozní zaměstnanec v určených termínech
· Použité prádlo je uskladňováno do PVC pytlů, odneseno do skladu použitého prádla a v co možná nejkratší době vypráno
Čl. VIII ZÁVĚREČNÁ USTANOVENÍ
20. Účinnost a platnost Školního řádu
Tento školní řád nabývá platnosti dnem podpisu ředitelkou školy a je účinný od 1.1.2017.
28. Změny a dodatky Školního řádu
Veškeré dodatky, popřípadě změny tohoto Školního řádu mohou být provedeny pouze
písemnou formou a před nabytím jejich účinnosti budou s nimi seznámeni všichni
učitelé MŠ, pedagogičtí a provozní zaměstnanci MŠ a budou o nich informování zákonní
zástupci dětí prostřednictvím nástěnky ve vchodu školy a na webových stránkách MŠ.
29. Seznámení zaměstnanců a zákonných zástupců se Školním řádem
29.1 Seznámení zaměstnanců se Školním řádem zabezpečí zaměstnavatel na
pedagogické a provozní poradě konané v přípravném týdnu před zahájením
nového školního roku.
29.2 Nově přijímané zaměstnance seznámí zaměstnavatel se ŠŘ při nástupu do práce.
29.3 S obsahem Školního řádu se zákonní zástupci dětí seznámí na první schůzce
rodičů. Jeden výtisk školního řádu bude viset na nástěnce ve vstupu do školy –
nástěnka MŠ.