Organizace vzdělávání

Vycházíme z potřeb dětí a jejich individuálních požadavků, proto může být organizace dne přizpůsobena tak, jak ji stanoví učitelka konající pedagogickou činnost v daný den.

Časový rozvrh
6:15 – 6:30	Hygienicko-protiepidemický režim, zajištění vhodného mikroklimatu, prověření prostor MŠ z hlediska BOZP
6:30 – 9:30	Příchod dětí, spontánní hry a činnosti, pohybová chvilka, hygiena, svačina, řízená činnost učitelkou
8:00 – 12:00	Povinná předškolní docházka
9:30 - 11:30	Pobyt venku
11:30 – 12:00	Hygiena, oběd
12:00 – 14:10	Hygiena po obědě, pohádka, klid na lůžku, postupné vstávání, oblékání a příprava na svačinu
14:10 – 16:00	Svačina, spontánní činnosti, hry dle výběru dětí, rozcházení dětí
16:00 – 16:15	Zajištění vhodného mikroklimatu, hygienicko-protiepidemický režim, administrativa

Časový rozvrh dětí plnících povinnou předškolní docházku
6:15 – 6:30	Hygienicko-protiepidemický režim, zajištění vhodného mikroklimatu, prověření prostor MŠ z hlediska BOZP
6:30 – 9:45	Příchod dětí, spontánní hry a činnosti, pohybová chvilka, hygiena, svačina, řízená činnost učitelkou
9:45 - 12:00	Pobyt venku, popř. aktivity ve třídě
12:00 – 12:30	Hygiena, oběd
12:30 – 14:30	Hygiena po obědě, pohádka, klidové hry a činnosti, příprava na svačinu
14:30 – 16:00	Svačina, spontánní činnosti, hry dle výběru dětí, rozcházení dětí
16:00 – 16:15	Zajištění vhodného mikroklimatu, hygienicko-protiepidemický režim, administrativa